KU Leuven-Studierende testen die Klimawandel-Tutorials!
In Belgien nahmen Studierende des Masterstudiengangs Lehramt in Naturwissenschaften und Technologie im Frühjahrssemester an der Evaluierung der Tutorials teil, die im Rahmen unseres ENGAGING-Projekts entwickelt wurden. Diese Tutorials behandeln verschiedene Themen und Aufgaben im Zusammenhang...
Jährliche Konferenz der Naturwissenschaftslehrkräfte (VeLeWe-Kongress)
Am 3. Februar 2024 trafen sich flämische Biologie-, Chemie-, Geographie- und Physiklehrer:innen auf der jährlichen Konferenz für Wissenschaftslehrer:innen (VeLeWe congres) in Antwerpen, Belgien. Das Konferenzprogramm umfasste Workshops, die Lehrer:innen inspirieren sollten. In diesem Jahr...
Erstversion der Lernmaterialien zum Klimawandelverständnis getestet
Im Wintersemester 2023/2024 nahmen Lehramtsstudierende an vier deutschsprachigen Universitäten (TU Dresden, RUB Bochum, JKU Linz und Universität Innsbruck) an der Implementierung der ersten Version unserer Lernmaterialien zum konzeptuellen Klimawandelverständnis teil. Wir bezeichnen diese...
Vorstellung der ersten Ergebnisse des „CTCC“-Testinstruments
Auf der GDCP-Jahrestagung 2023 in Hamburg wurde der „CTCC“-Test (Test zum kritischen Denken im Kontext Klimawandel) vorgestellt. Insgesamt haben über 280 Studierende verschiedener Universitäten, u. a. der TU Dresden, Ruhr-Universität Bochum, JKU Linz, Universität Innsbruck und KU Leuven, den...
KU Leuven-Studierende testen die Klimawandel-Tutorials!
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Jährliche Konferenz der Naturwissenschaftslehrkräfte (VeLeWe-Kongress)
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