Op 30 augustus 2024 hadden we de gelegenheid om een workshop te houden over onze “Tutorials in Climate Change” op de Wereldconferentie over Natuurkundeonderwijs in Krakau. Ongeveer 40 wetenschappers, docenten en leraren namen deel, gingen intensief aan de slag met de materialen en hadden levendige discussies over onderwijsstrategieën. De feedback was altijd positief en de deelnemers gaven waardevolle suggesties voor toekomstige verbeteringen.
Als onderdeel van een symposium over klimaatonderwijs gaven we ook een presentatie over de implementatie van de tutorials met student-leraren. Deze presentatie richtte zich op de kenniswinst van de studenten en de invloed van conceptueel begrip op de intentie en bereidheid om klimaatverandering in de klas aan te pakken. Er werd besproken hoe een gedegen begrip van klimaatwetenschap docenten meer vertrouwen geeft om dit belangrijke onderwerp in hun lessen op te nemen.
Over het geheel genomen hebben de discussies tijdens de workshop en bij de presentatie onze inzet voor het versterken van onderwijs rond klimaatverandering versterkt. We kijken ernaar uit om de feedback te implementeren en deze belangrijke gesprekken voort te zetten.
