Op 26 februari 2024 gaf het ENGAGING-team van de universiteit van Innsbruck een workshop op de Pluslucis-Fortbildungswoche aan de universiteit van Wenen. We presenteerden onze tutorials over conceptueel begrip en een voorproefje van tutorials over kritisch denken. Achtergrondinformatie over studentconcepten, leerdoelen, mogelijkheden voor implementatie en opmerkingen van leraren werden in een open en constructieve sfeer besproken met leraren natuurkunde en scheikunde uit heel Oostenrijk. Het enthousiasme van de deelnemers moedigt ons aan om de volgende stappen te zetten: het optimaliseren van de tutorials, het vertalen ervan en het organiseren van extra mogelijkheden voor professionele ontwikkeling.
Andere Blogartikelen
Klimaattutorials gepresenteerd als LEIFI-Talk
Onze tutorials over klimaatverandering werden op 18 april 2024 gepresenteerd aan leraren in Duitsland, Oostenrijk en Zuid-Tirol tijdens de LEIFI-Talk online lezingenreeks. De LEIFI-Talks voor leraren chemie en fysica, georganiseerd door de Joachim Herz Foundation, richten zich eens per maand op...
KU Leuven studenten testen tutorials over klimaatverandering!
Studenten in de cursus Vakdidactiek Fysica van de Educatieve Master Wetenschappen en Technologie werkten tijdens de les mee aan de evaluatie van tutorials die werden ontwikkeld als onderdeel van ons ENGAGING-project. Deze tutorials behandelen verschillende aspecten van (de fyscia van...
Jaarlijkse conferentie voor leraren wetenschappen (VeLeWe congres)
Op 3 februari 2024 kwamen Vlaamse biologie-, chemie-, aardrijkskunde- en fysicaleraren samen op de jaarlijkse conferentie voor leraren wetenschappen (VeLeWe congres) in Antwerpen, Belgiƫ. Het conferentieprogramma bevat steeds een groot aantal workshops om leerkrachten te inspireren. Dit jaar...
Klimaattutorials gepresenteerd als LEIFI-Talk
Onze tutorials over klimaatverandering werden op 18 april 2024 gepresenteerd aan leraren in Duitsland, Oostenrijk en Zuid-Tirol tijdens de LEIFI-Talk online lezingenreeks. De LEIFI-Talks voor leraren chemie en fysica, georganiseerd door de Joachim Herz Foundation, richten zich eens per maand op...
KU Leuven studenten testen tutorials over klimaatverandering!
Studenten in de cursus Vakdidactiek Fysica van de Educatieve Master Wetenschappen en Technologie werkten tijdens de les mee aan de evaluatie van tutorials die werden ontwikkeld als onderdeel van ons ENGAGING-project. Deze tutorials behandelen verschillende aspecten van (de fyscia van...