Studenten in de cursus Vakdidactiek Fysica van de Educatieve Master Wetenschappen en Technologie werkten tijdens de les mee aan de evaluatie van tutorials die werden ontwikkeld als onderdeel van ons ENGAGING-project. Deze tutorials behandelen verschillende aspecten van (de fyscia van klimaatverandering).
De studenten werkten nauwgezet aan elke taak, gingen in discussie en gaven waardevolle feedback over zowel de inhoud als de formulering van de opdrachten. Over het algemeen was hun reactie zeer positief. Ze gaven aan veel te hebben geleerd en waardeerden de doordachte opzet van de tutorials.
Natuurlijk kwam er ook constructieve feedback naar voren, in lijn met ons streven naar kritisch denken. Op basis van hun inzichten en rekening houdend met feedback van andere universiteiten waar de tutorials werden geïmplementeerd, zullen we alle ontwikkelde materialen verder verfijnen en optimaliseren.
Blijf op de hoogte voor updates terwijl we de ENGAGING-leermaterialen blijven verbeteren voor een nog impactvollere leerervaring!
