
KU Leuven studenten testen tutorials over klimaatverandering!
Studenten in de cursus Vakdidactiek Fysica van de Educatieve Master Wetenschappen en Technologie werkten tijdens de les mee aan de evaluatie van tutorials die werden ontwikkeld als onderdeel van ons ENGAGING-project. Deze tutorials behandelen verschillende aspecten van (de fyscia van...

Jaarlijkse conferentie voor leraren wetenschappen (VeLeWe congres)
Op 3 februari 2024 kwamen Vlaamse biologie-, chemie-, aardrijkskunde- en fysicaleraren samen op de jaarlijkse conferentie voor leraren wetenschappen (VeLeWe congres) in Antwerpen, België. Het conferentieprogramma bevat steeds een groot aantal workshops om leerkrachten te inspireren. Dit jaar...

Eerste versie van lesmateriaal over het begrijpen van klimaatverandering getest
In het wintersemester 2023/2024 hebben studentdocenten aan vier Duitstalige universiteiten (TU Dresden, RUB Bochum, JKU Linz en Universiteit van Innsbruck) deelgenomen aan de implementatie van de eerste versie van ons lesmateriaal over conceptueel begrip van klimaatverandering. We noemen deze...

Presentatie van de eerste resultaten van het “CTCC”-testinstrument
De “CTCC”-test (test voor kritisch denken in de context van klimaatverandering) werd gepresenteerd tijdens de GDCP Annual Conference 2023 in Hamburg. In totaal hebben meer dan 280 studenten van verschillende universiteiten, waaronder TU Dresden, Ruhr-Universiteit Bochum, JKU Linz, Universiteit...

KU Leuven studenten testen tutorials over klimaatverandering!
Studenten in de cursus Vakdidactiek Fysica van de Educatieve Master Wetenschappen en Technologie werkten tijdens de les mee aan de evaluatie van tutorials die werden ontwikkeld als onderdeel van ons ENGAGING-project. Deze tutorials behandelen verschillende aspecten van (de fyscia van...

Jaarlijkse conferentie voor leraren wetenschappen (VeLeWe congres)
Op 3 februari 2024 kwamen Vlaamse biologie-, chemie-, aardrijkskunde- en fysicaleraren samen op de jaarlijkse conferentie voor leraren wetenschappen (VeLeWe congres) in Antwerpen, België. Het conferentieprogramma bevat steeds een groot aantal workshops om leerkrachten te inspireren. Dit jaar...

Eerste versie van lesmateriaal over het begrijpen van klimaatverandering getest
In het wintersemester 2023/2024 hebben studentdocenten aan vier Duitstalige universiteiten (TU Dresden, RUB Bochum, JKU Linz en Universiteit van Innsbruck) deelgenomen aan de implementatie van de eerste versie van ons lesmateriaal over conceptueel begrip van klimaatverandering. We noemen deze...

Presentatie van de eerste resultaten van het “CTCC”-testinstrument
De “CTCC”-test (test voor kritisch denken in de context van klimaatverandering) werd gepresenteerd tijdens de GDCP Annual Conference 2023 in Hamburg. In totaal hebben meer dan 280 studenten van verschillende universiteiten, waaronder TU Dresden, Ruhr-Universiteit Bochum, JKU Linz, Universiteit...